W czterech technikach naszego powiatu uczniowie przystępują po raz pierwszy do egzaminu maturalnego w tzw. Nowej Formule 2023. Licea ogólnokształcące zmagały się już z nią w poprzednim roku. Największe zmiany wprowadzono na egzaminie z języka polskiego . Czy uczniowie podołali?
Trudność nowej matury z języka polskiego wynika przede wszystkim ze znacznie rozszerzonej podstawy programowej. O ile w poprzedniej jej wersji obowiązywało 10 tekstów literackich, obecnie jest ich ponad 40. Zdecydowanie trudniejsze są również zadania maturalne. Uczniowie muszą się zmierzyć z testem dotyczącym języka polskiego w użyciu, testem historycznoliterackim i dodatkowo napisać wypracowanie dłuższe niż do tej pory. Czas egzaminu wydłużono ze 170 do 240 minut. Zdecydowanie trudniejszy jest również egzamin ustny. Dodajmy jeszcze, że uczniowi technikum zdają dodatkowo egzaminy zawodowe, zatem matura w nowym wydaniu stanowi nie lada wyzwanie.
Tymczasem z rozmów z maturzystami z Zespołu Szkół Ekonomiczno – Chemicznych wynika, że egzamin do najtrudniejszych nie należał. Tematy najwyżej punktowanego wypracowania okazały się przystępne i na tyle uniwersalne, że można było odwołać się do wielu tekstów. Uczniowie mieli do wyboru dwa zagadnienia: Temat 1: Bunt i jego konsekwencje dla człowieka. Temat 2: Jak relacja z drugą osobą kształtuje człowieka? Część testowa również okazała się przystępna. Uczniowie są jednak zgodni co do tego, że napisanie tak rozbudowanego egzaminu wymagało dużego wysiłku i zdecydowana większość wykorzystała czas niemal do końca.
Na forach internetowych można przeczytać komentarze pełne ulgi, ale też zazdrości wobec tegorocznych maturzystów. Za rok matura ma być zdecydowanie trudniejsza w związku z zakończeniem „okresu ochronnego” po pandemii. Póki co zapowiadane przez rząd „odchudzenie” podstawy programowej nie napawa optymizmem, bo przewidywane są zaledwie kosmetyczne zmiany.
Tymczasem tegorocznym maturzystom, zarówno licealnym, jaki z technikum życzymy powodzenia na kolejnych egzaminach.
( fot. https://pixabay.com/pl/)
